Уважаемые коллеги! Приближается праздник английского Рождества. Хотелось бы узнать, как Вы планируете его провести для своих учеников. Считаете ли Вы необходимым организацию данного мероприятия? Если Вы организуете такой праздник для учащихся школы ежегодно, то как Вам удаётся избежать повторяемости материала?

Карта знаний "Федеративные земли Германии"

Путешествие по Берлину

Просмотреть Путешествие по Берлину на карте большего размера

В наше время придаётся огромное значение изучению иностранного языка.  В  общеобразовательной школе  его начинают преподавать учащимся . как правило, со второго класса. Дети с удовольствием начинают изучать иностранный язык (ИЯ). Но, к сожалению, в среднем звене дети теряют интерес к его изучению. Причина, на мой взгляд, - усложнение материала, столкновение учащихся  с первыми трудностями, обилие изучаемого материала на уроке и др. Главная задача учителя на данном этапе – постараться удержать интерес к предмету. Как это сделать?  На помощь приходит внеклассная работа.  «Школа становится очагом духовной жизни, если учителя дают интересные и по содержанию , и по форме уроки… Но замечательные, блестящие уроки есть там, где имеется ещё что-то замечательное, кроме уроков, где  имеются и успешно  применяются самые разнообразные формы развития учащихся вне уроков» (В. А. Сухомлинский). Учитывая практическое, воспитательное, общеобразовательное и развивающее значение внеклассной работы в деле обучения и воспитания учащихся в школе, учителям следует  уделяют ей большое внимание.  Она способствует развитию и поддержанию интереса учащихся к иностранному языку, повышению уровня их практических навыков говорения, воспитанию школьников, расширению кругозора, развитию их творческих способностей, эстетического вкуса,  воображения, памяти, и внимания, формированию у них самостоятельности, организованности, точности и аккуратности в выполнении порученных заданий.  Без сомнения, роль внеклассной работы  при  обучении школьников ИЯ велика, но каких титанических трудов требуется от учителя организация и проведение внеклассных мероприятий. Подготовка к ним отнимает много времени и сил, требует творческого подхода, но результат стоит того: как приятно видеть радость и удовлетворение в глазах ребят после проведения внеклассных мероприятий. Они, словно, оживают, просыпаются от волшебного сна и с новым рвением и желанием приступают к изучению ИЯ.

      Что касается меня, мне очень нравится проводить внеклассные мероприятия. Если это праздник, то учащиеся готовятся к нему заранее: разучивают песни, стихи, танцы на ИЯ, изготовляют костюмы для  героев сценок, рисуют плакаты. Все учащиеся живут в ожидании праздника. В результате тщательной подготовки к мероприятию праздник удаётся. Ребята получают удовлетворение от своего труда, а зрители - от интересного зрелища.

 Ежегодно я провожу праздники "Рождество", "День Святого Валентина", "знакомство с жизнью и творчеством великих людей". В этом году в ходе декады по ИЯ был проведён дополнительно праздник "День рождения Винни-Пуха"( 4 класс, английский язык".  Кроме того, в моём арсенале есть такие активные игры как - КВН, товарищеские встречи, викторина "Что? Где? Когда?", "Своя игра" по темам "Знаете ли Вы Великобританию (8 класс, английский язык)", "США" (9 класс, английский язык), "Поле чудес", "Брейн-ринг" и многое другое.